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李白《發白馬》閱讀練習及答案



(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面的這首唐詩,完成15~16題。
發白馬①
李白
將軍發白馬,旌節渡黃河。簫鼓聒川岳,滄溟涌濤波。
武安有振瓦②,易水無寒歌。鐵騎若雪山,飲流涸滹沱③.
揚兵獵月窟,轉戰略朝那④.倚劍登燕然⑤,邊烽列嵯峨。
蕭條萬里外,耕作五原多。一掃清大漠,包虎戢金戈⑥.
【注】①白馬:白馬津,在今河南滑縣北。②《史記·康頗藺相如列傳》記載:秦伐韓,趙王令趙奢救之,秦軍軍武安西,鼓噪勒兵,武安屋瓦盡振。③滹沱:河名。在河北西南部,為子牙河的北源。④朝那:古代的城市名,舊址在今寧夏固原。⑤《后漢書·竇憲傳》記載:(憲與乗\)斬名王已下萬三千級,獲生口馬牛羊橐駝百余萬頭。憲、乘遂登燕然山,去塞三千余里,刻石勒功,紀漢威德,令班固作銘。⑥《禮記》記載:武王克殷反商,倒載干戈,包之以虎皮。戢,收藏兵器。
15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)
A.起首四句用夸張、比喻的手法描寫了一位將軍張展旌旗跨渡黃河出征塞外,簫鼓聲震動川岳,氣勢如海上涌起的波濤,軍容盛大的景象。
B.“武安”兩句運用典故,寫武安戰事浩大,把屋瓦都震動了,但戰場上士兵氣勢昂揚,沒有慷慨悲歌,表明唐軍軍勢之盛。
C.“倚劍”“蕭條”“一掃”六句寫將軍發兵出征大獲全勝后,刻石勒功,肅清邊患,使邊民過上了太平生活的情景,歌頌了將軍的軍威。
D.本詩詩風雄奇豪放,想象豐富,語言流暢自然,音律和諧多變,描寫了將士翻山越澗,用武力掃除威脅、保衛國家的英姿。
16.這首詩塑造了一個怎樣的將軍形象?表達了詩人怎樣的思想情感?請簡要分析。(6分)

答案:

15.C
16.這首詩塑造了一個掛帥出征的忠心報國、治軍有方、功助草越、心系和平的將軍形象。表達了詩人對將軍的由衷贊美,以及對唐軍軍容軍威的歌頌,還有對和平的渴望。將軍發兵行軍,旌旗透炮,渡過黃河,寫出了將軍為國掛帥出征忠心報國的豪邁氣概!笆捁摹彼木鋵戃婈犅晞莺拼,蕭鼓響徹山川,氣勢如同大海波濤,屋瓦為之震動,將士士氣高漲:“鐵騎”兩句寫軍隊人員之眾多;“揚兵”兩句寫邊地之廣闊。從這幾句詩中可以看出將軍治軍有方、能征善戰。
“簡劍”兩句寫戰勝勒功,烽隧戒備森嚴:“蕭條”兩句寫邊地的和平景象;末尾兩句寫希冀掃清邊患后,收兵束甲,不再用兵。從這幾句詩可以看出將軍功助卓越、心系和平、忠心報國的形象特征。詩人在塑造將軍形象和描寫唐軍軍容軍威時,充滿了贊美和歇頌之情,詩人的思想情感和將軍是一致的,即渴望和平。




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