（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）
閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。
詩招南陽秀才
林逋①
莫因公薦偶失意，便擬飄蓬作旅人。
志壯任存題柱②事，病多爭向倚門③親。
危堤柳色休傷別，上苑杏花長自春。
況有西湖好山水，歸來且濯錦衣塵。
【注】①林逋（967年－1028年），北宋著名詩人，中年以后隱居杭州西湖。②題柱：相傳東漢靈帝時，長陵田鳳為尚書郎，儀貌端正，入奏事，“靈帝目送之，因題殿柱曰：“堂堂乎張，京兆田郎。＇”后以“題柱”為得到皇帝賞識。③倚門：《戰國策·齊策六》：“王孫賈年十五，事閔王。其母曰：“女朝出而晚來，則吾倚門而望�！薄敝^父母望子歸來之心。
15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）
A.首聯點明事由，詩人相勸朋友不可因未被推薦成功，就如漂泊的游子般意志消沉。
B.第三句使用“題柱”典故，勸勉朋友應繼續保留遠大志向和抱負，終會得到賞識。
C.第四句使用“倚門”典故，進一步勸朋友振作精神，否則容易生病而令父母擔憂。
D.尾聯情真意切，以西湖美景相招，相信山水之美能夠為朋友洗滌衣塵、慰藉心靈。
16.本詩頸聯所寫柳色、杏花有何作用？請簡要分析。（6分）

答案：

15、C“病多爭向倚門親”中的“病”，意為憂愁苦惱，承接首聯“失意”，并非生病。
16、    ①本詩所寫“柳色”，本指高堤上的綠色柳樹，（1分）“杏花”本指皇家園林中的杏花（1分）
    ②詩人借“柳色”，勸朋友不要悲傷離別，（1分）詩人借“杏花”，勸朋友莫失意，要心存壯志；（1分）
    ③“柳色”、“杏花”，寓情于景，情景交融，（1分）表達詩人對友人的勸慰：要保持希望，保持積極樂觀的人生態度。（1分）